学会观察、表达,也能回头看见作品是怎么长大的。
成长日记
从具体的一句话、一次选择,看见慢慢发生的变化。
这里不只收藏“完成的作品”,也记录孩子怎么观察、怎么尝试、怎么把自己的想法说出来。
学会观察、表达,也能回头看见作品是怎么长大的。
不只问“像不像、好不好看”,而是看见选择、坚持和变化。
让课程、展览和反馈有真实依据,也让每个孩子被认真看见。
从具体的一句话、一次选择,看见慢慢发生的变化。
先别急着问“画的是什么”。顺着下面五条线索,更容易听见孩子真正的想法。
可以这样问:“这幅画里,你最舍不得改掉的是哪一处?”